Students complete first trimester and attend college fair
with JAZZ HOUSE KiDS
Eight of our Academia de Bachata students recently completed their first trimester with JAZZ HOUSE KiDS, a leading youth jazz program in the U.S and continued partner of Academia de Bachata.
These guitar, bass, piano, and drum students, some of whom were enrolled in the JAZZ HOUSE KiDS virtual summer jazz program, participated in an assortment of improvisation/theory, jazz drum set, ensemble, and Latin Jazz courses to sharpen their fundamentals and knowledge of the music's history.
Our students received top-of-the-line instruction from teachers with decades of experience collaborating, composing, touring, and recording across jazz scenes. Adriel Martinez, Brayan Bonilla, and Esthefani Polanco (drums/percussion) worked with Jerome Jennings, Resident Conductor of the Juilliard Jazz Orchestra and drummer who has led classes with students internationally and across the U.S.
Luis Miguel de León, Braylin Polanco, Frandy Duraizin, and Edickson García represented our guitar and bass students as they learned jazz theory and improvisation techniques under the guidance of Ted Chubb, an accomplished trumpeter and leading faculty member at JAZZ HOUSE KiDS.
All of our students participated in a Latin Jazz course taught by trumpeter/composer Mike Rodriguez, in which they learned about the history and analyzed recordings of foundational musicians of the genre such as Paquito d’Rivera, Tito Puente, and Eddie Palmieri. Students focused on the crossover among Latin- and Afro-influenced styles with American jazz music.
Emely Díaz (piano/voice) developed her jazz piano skills under the private instruction of Kelly Green, and also participated in an ensemble class with teacher Abel Mireles who guided students in virtual collaboration on standards like Dig Dis (arr. Hank Mobley) and Yardbird Suite (arr. Charlie Parker).
In these classes, Díaz notes that she was able to learn and further develop her knowledge about music in general: “There were moments that were difficult, but never impossible. These moments taught me that I can achieve my goal if I dedicate the right amount of time. I loved the assignments, classes, my classmates, and above all the knowledge shared by our teachers.”
Ted Chubb, Director of Cultural Programming and instructor at JAZZ HOUSE KiDS, speaks to the importance of this partnership: “The Academia de Bachata is a one-of-a-kind organization that mirrors Jazz House Kids in creating a tight knit musical family for students and instructors to pass on important musical and cultural traditions through mentorship."
Including students of diverse backgrounds, countries, and time zones, Chubb notes, has been "extremely beneficial to our local participants who are now connecting with students who love jazz music in the same way they do, while gaining a deeper level of empathy and understanding of students from around the globe."
The trimester concluded with a virtual college fair organized by the JAZZ HOUSE KiDS team — the very first for our students! As part of the second JAZZ HOUSE Goes To College event, our students were hosted virtually alongside other high schoolers as they spoke with alumni and representatives from college music programs across the United States. Participating institutions included New Jersey City University, University of Miami, Princeton University, Manhattan School of Music, Montclair State, New York University, and others.
For updates about our ongoing partnership with JAZZ HOUSE KiDS, subscribe to our email newsletter and follow our social media pages (Facebook, Instagram). To learn more about JAZZ HOUSE KiDS programming, click here to visit their website.
----------------------------------------------
Los estudiantes completan su primer trimestre y asisten a una
feria universitaria con JAZZ HOUSE KiDS
Ocho de nuestros estudiantes de la Academia recién completaron su primer trimestre con JAZZ HOUSE KiDS, un reconocido programa de jazz para jóvenes en los EE.UU y colaborador frecuente de la Academia de Bachata.
Estos estudiantes de guitarra, bajo, piano, y batería, algunos los cuales eran alumnos del programa virtual del verano con JAZZ HOUSE KiDS, participaron en varias clases de improvisación/teoría, batería de jazz, ensemble, y apreciación del Jazz Latino para afinar sus conocimientos musicales y su comprensión de la historia del género.
Nuestros estudiantes recibieron instrucción de alta calidad de profesores con décadas de experiencias colaborando, componiendo, tocando de gira, y grabando en varias escenas de jazz. Adriel Martinez, Brayan Bonilla, y Esthefani Polanco (batería/percusión) trabajaron con Jerome Jennings, el Resident Conductor del Juilliard Jazz Orchestra y baterista quien ha enseñando clases con estudiantes internacionalmente y en los EE.UU por años.
Luis Miguel de León, Braylin Polanco, Frandy Duraizin, y Edickson García (bajo/guitarra) se enfocaban en conceptos teóricos y técnicas de improvisación bajo la instrucción de Ted Chubb, un consumado trompetista y instructor de JAZZ HOUSE KiDS.
Todos nuestros estudiantes participaban en un curso acerca del Jazz Latino enseñado por el trompetista/compositor cubano-americano Mike Rodriguez, en lo cual aprendían de la historia y analizaban grabaciones de los músicos fundamentales del género como Paquito d'Rivera, Tito Puente, y Eddie Palmieri. Los estudiantes se enfocaban en las intersecciones entre estilos latinos y africanos con el jazz de los EE.UU.
Emely Díaz (piano/voz) desarrollaba sus destrezas del piano jazzista bajo la instrucción privada de Kelly Green, y también participaba en un ensemble con el profesor Abel Mireles quien les guiaba a los estudiantes en la colaboración virtual con temas clásicos como Dig Dis (arreglado por Hank Mobley) y Yardbird Suite (arreglado por Charlie Parker).
En estas clases, Díaz nota que podía aprender y seguir aumentando sus conocimientos sobre la música en general: "Hubieron momentos difíciles pero no imposibles, y esos momentos me enseñaron que si puedo alcanzar mi objetivo -- solo debo dedicar el tiempo necesario. Me encantaron los retos, las clases, los compañeros, y sobre todo las enseñanzas de los maestros."
Ted Chubb, el Director de Programación Cultural e instructor de JAZZ HOUSE KiDS, habla de la importancia de esta colaboración: "La Academia de Bachata es una organización única que refleja el valor de Jazz House Kids de crear una familia musical cercana para que los estudiantes e instructores puedan transmitir tradiciones musicales y culturales importantes a través de la mentoría."
Incluir a estudiantes de distintas culturas, países, y zonas horarias, continúa Chubb, ha sido "muy beneficioso para nuestros participantes locales quienes ahora están conectándose con estudiantes que les encanta la música jazz en la misma manera como ellos, mientras llegando a un nivel de empatía y comprensión más profundo de estudiantes de todo el mundo."
El trimestre concluyó con una feria virtual de universidades organizada por el equipo de JAZZ HOUSE KiDS — ¡la primera para nuestros estudiantes! Como parte del segundo evento JAZZ HOUSE Goes To College, nuestros alumnos fueron recibidos junto con otros participantes del trimestre para conversar con egresados y representantes de programas de música universitarios en los EE.UU. Entre las instituciones que participaban estaban La Universidad de la Ciudad de Nueva Jersey, La Universidad de Miami, La Universidad de Princeton, Manhattan School of Music, Montclair State, y otros.